金秋送爽，逐梦启航。为帮助2026级新生熟悉图书馆资源与服务，更好地适应大学生活，充分发挥图书馆“第二课堂”文化育人阵地作用，8月31日至9月11日，图书馆有序开展2026级新生入馆系列教育活动，1万余名新生参与本次学习。以知为始，以践为径，在馆员的细致讲解与现场引导下，新生们完成对图书馆从初识、读懂到善用的成长进阶，正式开启与书香为伴的大学时光。

云端引路，线上“初相识”

本次入馆教育构建“线上自学+集中面授+实地参观讲解”三位一体的教育模式，线上学习作为前置环节，为新生筑牢认知基础。新生通过线上学习渠道，自主研习馆舍布局、借阅规范、开放安排、电子数据库操作等核心内容，打破时空限制，提前搭建起对图书馆的整体认知框架。同学们在线上学习中初步掌握文献检索、资源获取的基础方法，帮助新生破除面对浩繁馆藏的陌生感，为线下集中学习与实地参观做好充分准备。

线下教学，解锁实用技能

馆员紧扣新生热点问题，围绕馆舍布局、图书借还、自助服务等内容展开讲解。同学们认真聆听、踊跃提问、积极互动，从对图书馆的陌生好奇，到逐步熟悉各项功能与资源服务，大家不仅掌握了各项资源的使用流程，更深刻认识到图书馆在大学学习、自我提升、科研创新中的重要价值，为后续自主研学、深耕专业打下坚实基础。

馆内实操，沉浸体验空间设备

集中授课结束后，新生们跟随馆员依次实地参观馆藏书库、智慧设备区与共享研讨空间。馆员边走边讲解各区域功能、使用规范与特色服务，现场演示自助借还、检索终端等智慧设备的操作方法。同学们针对实际使用中的疑点现场咨询，在实地参观中熟悉各项服务功能。

书香润初心，阅读启新程。未来，图书馆将继续立足师生需求，不断优化馆藏资源、升级服务模式、丰富阅读活动，发挥文化育人作用，助力书香校园建设。愿全体新生以书为友、以读为伴，在浩瀚书海中汲取力量、沉淀自我，在书香浸润中笃行致远、逐梦成长。